Rok 2026 przynosi kontynuację dotychczasowych zasad dotyczących przygotowania i zatwierdzania arkuszy organizacji szkół i przedszkoli. Choć w listopadzie 2025 r. planowano istotne zmiany legislacyjne w tym zakresie, ostatecznie nie weszły one w życie. Oznacza to, że w roku szkolnym 2026/2027 obowiązują dotychczasowe regulacje wynikające z ustawy – Prawo oświatowe oraz rozporządzenia w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli.

Planowane zmiany – co miało się zmienić?

W dniu 21 listopada 2025 r. uchwalono ustawę o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Nowelizacja przewidywała m.in. modyfikację art. 110 ust. 3 ustawy – Prawo oświatowe w zakresie procedury zatwierdzania arkusza organizacji.

Projektowane brzmienie art. 110 ust. 3 zakładało, że arkusz organizacji szkoły i przedszkola zatwierdza organ prowadzący, który przekazuje go organowi sprawującemu nadzór pedagogiczny.

W praktyce oznaczałoby to odejście od obowiązkowego opiniowania arkuszy organizacji szkół i przedszkoli przez kuratora oświaty przed ich zatwierdzeniem.

Równolegle procedowany był projekt rozporządzenia zmieniającego rozporządzenie w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (projekt z 21 listopada 2025 r.), który miał dostosować przepisy wykonawcze do nowego modelu.

Stan prawny na 2026 r. – brak zmian

Ustawa nowelizująca została jednak zawetowana przez Prezydenta. W konsekwencji nie doszło do zmiany art. 110 ust. 3 ustawy – Prawo oświatowe, a projekt rozporządzenia w pierwotnym kształcę nie został wdrożony.

W 2026 r. obowiązuje zatem dotychczasowe brzmienie art. 110 ust. 3 ustawy – Prawo oświatowe:

„Arkusz organizacji szkoły i przedszkola zatwierdza organ prowadzący, po zasięgnięciu opinii organu sprawującego nadzór pedagogiczny.”

Oznacza to, że:

• arkusz organizacji nadal wymaga opinii kuratora oświaty,
• dopiero po uzyskaniu tej opinii organ prowadzący może arkusz zatwierdzić,
• procedura nie została uproszczona ani skrócona w stosunku do lat poprzednich.

Czy kurator będzie opiniował arkusze na rok szkolny 2026/2027?

Czytaj na www.oswiatowo.pl : Arkusz organizacji – harmonogram i terminy w 2026 roku

Oraz:  

• Arkusz organizacji szkoły – na co zwrócić uwagę przed przystąpieniem do pracy?
• Arkusz organizacji na rok szkolny 2026/2027- najważniejsze pytania i odpowiedzi dla dyrektora

A my zapraszamy do zakupu publikacji z filmem ze szkolania: ARKUSZ ORGANIZACJI SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2026/27.

Serdecznie zapraszamy

ECRK Białystok

Rola mentora w szkole jest dziś jasno określona w przepisach Karty Nauczyciela i ma realny wpływ na jakość przygotowania nauczycieli do zawodu oraz bezpieczeństwo organizacyjne szkoły. W praktyce jednak wielu mentorów pełni tę funkcję intuicyjnie, bez uporządkowanego planu działań i spójnych narzędzi, co może prowadzić do niejednolitych praktyk i problemów na etapie postępowania egzaminacyjnego.

Dobrze przygotowany mentor to sprawne wdrożenie nauczyciela w organizację szkoły, przemyślane wsparcie w pierwszych miesiącach pracy oraz rzetelnie prowadzone obserwacje zajęć – traktowane jako narzędzie rozwoju, a nie kontroli. To także realne wsparcie nauczyciela w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz w systematycznym doskonaleniu kompetencji zawodowych.

Z perspektywy dyrektora szczególnie istotne jest to, że świadomie prowadzony mentoring porządkuje dokumentację, ułatwia przygotowanie nauczyciela do postępowania egzaminacyjnego i minimalizuje ryzyko wątpliwości formalnych. Mentor, który zna swoje zadania i potrafi je dokumentować, stanowi realne wsparcie organizacyjne dla szkoły.

Proponowane szkolenie dla mentorów - „Mentor – obowiązki mentora krok po kroku, narzędzia, przykłady, rozwiązania. Doskonalenie umiejętności mentorskich” (terminy: 20 lutego i 17 marca) - ma charakter praktyczny. Wyposaża nauczycieli w gotowe narzędzia, porządkuje obowiązki wynikające z przepisów i pokazuje, jak prowadzić mentoring od pierwszego dnia pracy nauczyciela aż do etapu egzaminu. To inwestycja w spójność działań szkoły, stabilność zespołu i bezpieczeństwo dyrektora.

Zapraszamy!

ECRK Białystok

Szanowni Państwo,

zapraszamy na nasze nowe szkolenie, na którym przedstawimy zadania i obowiązki Inspektora Ochrony Danych, a także sposoby ich wykonywania i dokumentowania w placówce oświatowej.

Jednocześnie w związku z planowanymi kontrolami sektorowymi UODO konieczne jest przygotowanie się do nich. W trakcie szkolenia dowiedzą się Państwo czego się spodziewać, jakie działania podjąć i z jakich uprawnień korzystać podczas samej kontroli.

Więcej szczegółow odnośnie proponowanego szkolenia znajdą Państwo w zakładce Szkolenia.

Serdecznie zapraszamy

Szkolenia "Kadry w oświacie - ujęcie praktyczne" już trwają, a tych z Państwa, którzy nie mogą w nich uczestniczyć zapraszamy do zakupu książki, w której znajdą Państwo wszystkie niezbędne informacje dotyczące:

• czasu pracy
• wynagrodzeń
• ZFŚS
• urlopów.

Książka zawiera także ponad 100 wzorów dokumentów, które ułatwią prowadzenie spraw kadrowych w szkole i placówce oświatowej.

Pozycja dostępna jest w wersji papierowej i elektronicznej - edytowalnej.

Przejście do SKLEPU z naszymi publikacjami.

Urząd Zamówień Publicznych udostępnił bezpłatnie kursy e-learningowe dotyczące wybranych zagadnień związanych z prawem zamówień publicznych. 

Na obecną chwilę dostępne są 2 moduły szkoleniowe:

• Moduł I: Prawo zamówień publicznych: Przygotowanie postępowania

Jak informuje UZP w kolejnych tygodniach, e-learning zostanie uzupełniony o nowe materiały.

Każdy moduł szkoleniowy składa się z rozdziałów i lekcji. Na zakończenie modułu przewidziana została możliwość wykonania testu podsumowującego, którego zdanie uprawnia do pobrania certyfikatu o ukończonym kursie.

Szkolenia dostępne są na stronie: https://elearning.uzp.gov.pl

05-01-2023