Sprawozdanie Dyrektora z pracy szkoły za I okres roku szkolnego 2024/25 | 16-01-2025 od 15:30
Tematyka: Nadzór pedagogiczny   

Szanowni Państwo!   

Zbliżający się półmetek roku szkolnego to dobry czas na pierwsze podsumowania, analizy i oceny funkcjonowania placówki. Tym bardziej, że w tym roku szkolnym nowych zadań, wyzwań czy oczekiwań jest naprawdę sporo. 

Standardy Ochrony Małoletnich, rzetelna diagnoza potrzeb rozwojowych uczniów, rozwijanie ich aktywności fizycznej, sztuczna inteligencja, kształtowanie empatii, to niektóre z aż 7 priorytetów polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025, które każda z placówek oświatowych na bieżąco jest zobowiązana realizować. Ponadto rozwiązania dotyczące sygnalistów, uporządkowanie spraw związanych z awansem zawodowym nauczycieli, nauczanie pierwszej pomocy, to zadania, które każdy z dyrektorów miał obowiązek wykonać już na początku roku szkolnego. Ciągle aktualne jest również zadanie związane z zapewnieniem odpowiedniego wsparcia psychologiczno-pedagogicznego i ochrona zdrowia psychicznego, do których dołożono dodatkowo nowe oczekiwania w kwestii nauczania przedmiotów przyrodniczych i umiejętności matematycznych.

Warto podkreślić, że Dyrektorzy zostali zobligowani art. 69 ust. 7 ustawy - Prawo oświatowe, do przedstawiania radzie pedagogicznej dwa razy w roku ogólnych wniosków wynikających ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacji o działalności szkoły. Tym samym takie podsumowanie po I okresie pracy szkoły, pomoże Państwu wypełnić ten obowiązek i będzie doskonałym materiałem do sprawozdania z nadzoru przygotowywanego na koniec roku szkolnego.

Aby nieco ułatwić dyrektorom pracę związaną z przygotowaniem wspomnianego sprawozdania, a przy okazji nie przeoczyć żadnego z kluczowych obszarów pracy placówki, zapraszamy na szkolenie (webinarium) „Sprawozdanie Dyrektora z pracy szkoły za I okres roku szkolnego 2024/25”, na którym przedstawimy wzorcowe sprawozdanie z działalności szkoły i ogólne wnioski z nadzoru, które ze względu na obszerny katalog zadań zaplanowanych w bieżącym roku szkolnym sposób będzie pomocny w indywidualnym podsumowaniu pracy przez dyrektora. Ze względu na wielość i różnorodność zadań stojących przez każdą ze szkól i placówek proponowane szkolenie także poza rzetelną oceną faktycznej skuteczności działań pozwoli Dyrektorowi zidentyfikować wszelkie ewentualne niedociągnięcia oraz wdrożyć ewentualne poprawki i unikać ich w kolejnym okresie roku szkolnego. 

 

PROGRAM SZKOLENIA:

  • podstawy prawne półrocznego podsumowania pracy szkoły,
  • realizacja zadań wynikających z kierunków polityki oświatowej na dany rok szkolny (ocena stopnia ich realizacji),
  • wzorcowe sprawozdanie z działalności szkoły i ogólne wnioski z nadzoru, w tym:
    • informacje dotyczące klasyfikacji śródrocznej w kontekście kompetencji rady pedagogicznej (m.in. propozycje arkusza klasyfikacji, protokołu zebrania rady pedagogicznej, uchwał zgodnych z kompetencjami RP - konstrukcja uchwały, wykonanie uchwały),
    • dokumentacja przebiegu nauczania (w tym propozycje dotyczące sposobu dokumentowania - dzienniki innych zajęć, indywidualne teczki badań i czynności uzupełniających, decyzje dyrektora),
    • podsumowanie pracy wychowawczo-dydaktycznej przez zespoły zadaniowe (propozycje sprawozdań m.in.: z realizacji działań wychowawczych, z realizacji podstawy programowej w ujęciu ilościowym i jakościowym, z realizacji zadań biblioteki, świetlicy szkolnej oraz samorządu uczniowskiego),
    • wewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli,
    • informacje nt. realizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole z kontekście analizy sprawozdań wychowawczych, efektów udzielanej pomocy, realizacji szkolnego programu wychowawczo-profilaktycznego,
    • wyniki kontroli:
      • stanu przestrzegania przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki – w tym programu wychowawczo-profilaktycznego,
      • przebiegu procesów kształcenia i wychowania w szkole lub placówce,
      • efektów działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki, 
      • wyniki przeprowadzonych badań jakościowych w I okresie.
    • techniki dokumentowania nadzoru pedagogicznego – przykłady wypełnionych dokumentów (arkusze obserwacji, dokumentacja związana z kontrolą, realizacja planu wspomagania i jej dokumentowanie, sprawozdawczość związana z planem pracy szkoły).

 

CZAS TRWANIA: 15:30-19:00

 

LINK DO WEBINARIUM ZOSTANIE WYSŁANY DO PAŃSTWA MAILEM DZIEŃ PRZED PLANOWANYM SZKOLENIEM NA ADRES E-MAIL PODANY PRZY SKŁADANIU ZAMÓWIENIA, MATERIAŁY SZKOLENIOWE W WERSJI ELEKTRONICZNEJ W DNIU SZKOLENIA.

 

SZKOLENIE POPROWADZI: 

Bożena Browarczykekspert, trener z bogatym doświadczeniem zawodowym wynikającym z pracy w szkole i w nadzorze pedagogicznym, a także ze współpracy z Centralną Komisją Egzaminacyjną. Specjalizuje się w kształceniu zawodowy, awansie zawodowy, nadzorze pedagogicznym, kształceniu specjalnym, pomocy pp, ewaluacji.

 Bozena Circle 2

395,00 PLN
Czy szkolenie jest finansowane w 100% ze środków publicznych?
Tak Nie


Webinaria



ECRK s.c.
ul. Elektryczna 1/3 lok. 216
15-080, Białystok
Oddział Warszawa:
ul. Kabacki Dukt 18/7
 
Telefony

logo