- organizacja pracy z uczniami posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
- zadania i obowiązki dyrektora, nauczycieli, specjalistów,
- dokumentowanie pracy specjalistów i nauczycieli prowadzących zajęcia z uczniem ze spe,
- rola pomocy psychologiczno-pedagogicznej w organizacji kształcenia specjalnego,
- IPET, WOPFU.
Szanowni Państwo!
Organizacja nauki dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego zawsze jest wyzwaniem dla każdej szkoły, w której znajdują się uczniowie posiadający tego rodzaju orzeczenie. Obowiązujące przepisy w tym zakresie nakładają na dyrektora i nauczycieli sporządzanie indywidualnych programów edukacyjno – terapeutycznych po to, by jego zapisy uwzględniające potrzeby rozwojowe i edukacyjne ucznia w sposób istotny wpływały na funkcjonowanie ucznia w szkole, w tym na sposób jego oceniania. Z naszych doświadczeń wynika, że choć jest to zjawisko nieobce całemu środowisku szkolnemu, to nauczyciele wciąż mają problem z jego opracowywaniem. Podobnie uwagi wymaga współpraca szkoły z rodzicami wynikająca z zapisów IPET-u.
Odpowiadając na Państwa potrzeby i rosnące zainteresowanie problematyką kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zapraszamy na webinarium, w trakcie którego przekażemy najważniejsze informacje dotyczące organizacji kształcenia specjalnego, w tym zasad udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej, dokumentowania podejmowanych działań, w tym opracowywania IPET-u, a także zadań dyrektora, nauczycieli i specjalistów w tym zakresie. Szkolenie dotyczyć będzie uczniów, którzy posiadają orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, ale również uczniów, którzy takiego dokumentu nie posiadają, a jednak powinni być objęci pomocą psychologiczno - pedagogiczną. Ponadto zaproponujemy Państwu przykładową procedurę postępowania w sytuacji wprowadzenia w szkole elementów kształcenia specjalnego. Również zostaną omówione kwalifikacje nauczycieli realizujących zajęcia specjalistyczne lub zajęcia rewalidacyjne.
OFEROWANE SZKOLENIE POZWOLI:
- usystematyzować i uzupełnić wiedzę na temat organizacji kształcenia specjalnego,
- poznać pełny zakres zadań nauczycieli i specjalistów,
- praktycznie spojrzeć na dokumentowanie działań podejmowanych przez nauczycieli i specjalistów;
- opracować IPET zgodnie z obowiązującymi przepisami.
PROGRAM SZKOLENIA:
- Pomoc psychologiczno–pedagogiczna i organizacja pracy z uczniem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w świetle obowiązujących aktów prawnych.
- Zadania i obowiązki nauczyciela, specjalisty prowadzącego zajęcia specjalistyczne i zajęcia rewalidacyjne:
- Zadania i obowiązki nauczyciela, specjalisty prowadzącego zajęcia z ppp, zajęcia rewalidacyjne.
- Przykłady dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych oraz możliwości psychofizycznych uczniów.
- Przykłady zintegrowanych działań nauczycieli i specjalistów pracujących z uczniem.
- Formułowanie wniosków dotyczących dalszych działań mających na celu poprawę funkcjonowania ucznia.
- Zasady oceniania uczniów posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.
- Dokumentowanie czynności podejmowanych przez nauczycieli i specjalistów - rola wychowawcy oddziału i koordynatora zespołu:
- Określenie w arkuszu organizacji szkoły liczby godzin zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, realizowanych w szczególności przez specjalistów.
- IPET i WOPFU – co powinien zawierać, przykłady.
- Indywidualna teczka ucznia.
- Kwalifikacje nauczycieli realizujących zajęcia specjalistyczne i zajęcia rewalidacyjne.
- Praktyczne przykłady pracy z dzieckiem ze SPE oraz posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
CZAS TRWANIA: 15:30 - 18:45
Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej do wykorzystania w placówce, a także certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu.
LINK DO WEBINARIUM ZOSTANIE WYSŁANY DO PAŃSTWA MAILEM DZIEŃ PRZED PLANOWANYM SZKOLENIEM NA ADRES E-MAIL PODANY PRZY SKŁADANIU ZAMÓWIENIA, A MATERIAŁY SZKOLENIOWE W DNIU SZKOLENIA.
SZKOLENIE POPROWADZI:
Bożena Browarczyk - ekspert, trener z bogatym doświadczeniem zawodowym wynikającym z pracy w szkole i w nadzorze pedagogicznym, a także ze współpracy z Centralną Komisją Egzaminacyjną. Specjalizuje się w kształceniu zawodowy, awansie zawodowy, nadzorze pedagogicznym, kształceniu specjalnym, pomocy pp, ewaluacji.
