Przedszkole w zgodzie z przepisami – nadzór pedagogiczny (w tym plan nadzoru) i organizacja pracy w roku szkolnym 2026/2027 | 17-08-2026

Tematyka: Nadzór pedagogiczny, Prawo, Wychowanie i opieka   

Szanownu Państwo,

Rok szkolny 2026/2027 przynosi przedszkolom nowe zadania związane nie tylko ze zmianami w prawie oświatowym, ale również z realizacją aktualnych kierunków polityki oświatowej państwa. Coraz większego znaczenia nabierają działania wspierające dobrostan dzieci, współpraca z rodzicami, skuteczna pomoc psychologiczno-pedagogiczna oraz tworzenie środowiska bezpiecznego i przyjaznego rozwojowi dziecka. Jednocześnie dyrektorzy i nauczyciele stoją przed wyzwaniem właściwego dokumentowania działań, organizowania wsparcia oraz planowania nadzoru pedagogicznego odpowiadającego współczesnym potrzebom przedszkola.

Zapraszamy na praktyczne szkolenie, podczas którego uporządkujemy najważniejsze zmiany na rok szkolny 2026/2027, omówimy kierunki polityki oświatowej państwa oraz pokażemy, jak skutecznie przełożyć je na codzienną organizację pracy przedszkola. Uczestnicy otrzymają konkretne rozwiązania, przykłady dokumentów, procedur i materiałów wspierających planowanie pracy przedszkola, realizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej, współpracę z rodzicami oraz działania związane z bezpieczeństwem i dobrostanem dzieci. Szkolenie będzie również okazją do przygotowania praktycznego i przejrzystego planu nadzoru pedagogicznego na nowy rok szkolny.

                         

OFEROWANE   SZKOLENIE   POZWOLI:

• dobrze przygotować się do nowego roku szkolnego w zakresie wiedzy dotyczącej przepisów prawa oświatowego, kierunków polityki oświatowej państwa oraz wymagań wobec wychowania przedszkolnego,
• uporządkować działania związane z organizacją pracy przedszkola, nadzorem pedagogicznym oraz pomocą psychologiczno-pedagogiczną,
• uzyskać praktyczne narzędzia do dokumentowania i monitorowania realizacji zadań,
• opracować przejrzysty i odpowiadający potrzebom plan nadzoru pedagogicznego oraz plan pracy przedszkola,
• przygotować nauczycieli i dyrektorów do realizacji nowych priorytetów związanych ze wspieraniem dobrostanu dzieci, współpracą z rodzicami oraz rozpoznawaniem potrzeb rozwojowych dzieci.

 

PROGRAM SZKOLENIA:

1. Nowe przepisy na rok szkolny 2025/2026:

• • Aktualizacje prawne – co zmienia się w pracy przedszkoli?

2. Kierunki polityki oświatowej państwa:

• • Plan pracy przedszkola a kierunki polityki oświatowej – jak przełożyć priorytety państwa na konkretne działania?
  • Rozpoznawanie potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dzieci z wykorzystaniem oceny funkcjonowania dziecka w środowisku przedszkolnym.
  • Współpraca z rodzicami jako element skutecznego wsparcia dziecka – dobre praktyki komunikacji, współdziałania i wspólnego rozwiązywania trudności.
  • Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w praktyce przedszkola – organizacja wsparcia, dokumentowanie działań, współpraca specjalistów i nauczycieli.
  • Profilaktyka uzależnień behawioralnych oraz przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej już na etapie edukacji przedszkolnej.
  • Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci – działania wzmacniające dobrostan emocjonalny, poczucie bezpieczeństwa i kompetencje społeczne dzieci.
  • Reagowanie w sytuacjach kryzysowych oraz wspieranie dzieci wymagających szczególnej pomocy emocjonalnej.

3. Nadzór pedagogiczny – co nowego w 2025/2026?

• • Wewnętrzny i zewnętrzny nadzór pedagogiczny – formy i obowiązująca dokumentacja
  • Wymagania wobec przedszkoli – na co zwrócić szczególną uwagę?
  • Kontrola i wspomaganie – przykłady dobrych praktyk
  • Plan nadzoru – jak opracować dokument uwzględniający wyniki z ubiegłego roku i nowe kierunki polityki oświatowej? - dokument

4. Bezpieczeństwo, relacje i dobrostan dzieci w przedszkolu:

• • Przemoc rówieśnicza i zachowania agresywne – jak skutecznie reagować?
  • Profilaktyka zachowań ryzykownych i uzależnień behawioralnych.
  • Budowanie bezpiecznego i wspierającego środowiska przedszkolnego.
  • Wzmacnianie odporności emocjonalnej i kompetencji społecznych dzieci.
  • Prawne i organizacyjne narzędzia wspierania dzieci w sytuacjach trudnych i kryzysowych.
  • Współpraca z rodzicami w sytuacjach problemowych i wychowawczych.

 

TERMINY: 17-08 i 28-08

CZAS TRWANIA: 10:00 - 14:00

Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej do wykorzystania w placówce, a także certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu. 

 

LINK DO WEBINARIUM ZOSTANIE WYSŁANY DO PAŃSTWA MAILEM DZIEŃ PRZED PLANOWANYM SZKOLENIEM NA ADRES E-MAIL PODANY PRZY SKŁADANIU ZAMÓWIENIA, A MATERIAŁY SZKOLENIOWE W DNIU SZKOLENIA.

 

SZKOLENIE POPROWADZI: 

Bożena Browarczyk - ekspert, trener z bogatym doświadczeniem zawodowym wynikającym z pracy w szkole i w nadzorze pedagogicznym, a także ze współpracy z Centralną Komisją Egzaminacyjną. Specjalizuje się w kształceniu zawodowy, awansie zawodowy, nadzorze pedagogicznym, kształceniu specjalnym, pomocy pp, ewaluacji.

i 

Sylwia Brońska - dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej, członek Powiatowego Zespołu Orzekania o Niepełnosprawności o specjalności pedagog i doradca zawodowy,były kurator społeczny ds. rodzinnych i nieletnich.

Specjalizuje się w zakresie terapii pedagogicznej, wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i doradztwie zawodowym.