W programie: na czym polega asertywność w pracy nauczyciela?, czy uczeń powinien być asertywny? Jak wyznaczać granice i mówić o tym czego potrzebujemy?, jak budować szacunek i autorytet?
|
W programie: na czym polega asertywność w pracy nauczyciela?, czy uczeń powinien być asertywny? Jak wyznaczać granice i mówić o tym czego potrzebujemy?, jak budować szacunek i autorytet?
|