Szanowni Państwo!
W dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości szkolnej rola specjalistów – pedagogów, psychologów, pedagogów specjalnych, terapeutów – staje się nie do przecenienia. To właśnie oni wspierają uczniów
w przezwyciężaniu trudności, towarzyszą im w rozwoju, diagnozują potrzeby i współtworzą środowisko sprzyjające uczeniu się. By jednak skutecznie pełnić tę rolę, niezbędne jest ciągłe doskonalenie zawodowe, wymiana doświadczeń i pogłębianie wiedzy w odpowiedzi na aktualne wyzwania edukacyjne.
Z myślą o tych potrzebach przygotowaliśmy szkolenie przygotowujące specjalistów do podsumowania roku szkolnego, ewaluacji swoich działań, które posłużą do zaplanowania pracy w kolejnym roku szkolnym. Proponowane szkolenie pozwoli specjalistom także poszerzyć kompetencje w obszarze pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także wyposaży w konkretne narzędzia
do codziennej pracy z uczniami i zespołem nauczycieli oraz przygotuje do wchodzących zmian w zakresie przygotowania opinii o funkcjonowaniu ucznia
Na szkolenie serdecznie zapraszamy: specjalistów pracujących na rzecz dzieci i młodzieży – pedagogów, psychologów, logopedów, terapeutów, nauczycieli współorganizujących oraz innych osób zaangażowanych w udzielanie wsparcia dzieciom i młodzieży.
PROGRAM SZKOLENIA:
- Rola specjalistów szkolnych – aktualny kontekst prawny i organizacyjny
- zadania specjalistów wynikające z przepisów prawa oświatowego
- współpraca w ramach zespołów ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- współpraca z nauczycielami, rodzicami i instytucjami wspierającymi
- Podsumowanie roku – przegląd działań
- praca indywidualna i grupowa z uczniami (analiza przypadków)
- formy wsparcia ucznia: zajęcia, konsultacje, interwencje
- podsumowanie współpracy na rzecz ucznia z innymi nauczycielami
- podsumowanie współpracy z rodzicami - co się udało
- podsumowanie współpracy z instytucjami wspierającymi pracę szkoły
- przykłady efektywnych działań i trudności w realizacji zadań
- Dokumentacja pracy specjalisty – analiza i wnioski
- wnioski z prowadzonej dokumentacji (arkusze PPP, IPET-y, notatki służbowe, dzienniki, sprawozdania)
- co warto kontynuować, co zmienić?
- Planowanie działań na kolejny rok szkolny
- szkolna ocena funkcjonowania,
- KSzOF i SRMD jako narzędzia do przygotowania opinii o funkcjonowaniu ucznia,
- przygotowanie opinii na potrzeby zespołu orzekającego działającego w poradni psychologiczno – pedagogicznej,
- diagnoza potrzeb w społeczności szkolnej
- planowanie priorytetów pracy: profilaktyka, wspieranie nauczycieli, budowanie relacji, praca na rzecz konstruktywnych relacji z rodzicami,
- tworzenie kalendarza działań (warsztaty, kampanie, spotkania)
- uwzględnienie kierunków polityki oświatowej państwa
- praca nad obszarami wymagającymi zmiany (wnioski z ewaluacji wsparcia)
CZAS TRWANIA: 15:30 - 18:45
Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej do wykorzystania w placówce, a także certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu.
LINK DO WEBINARIUM ZOSTANIE WYSŁANY DO PAŃSTWA MAILEM DZIEŃ PRZED PLANOWANYM SZKOLENIEM NA ADRES E-MAIL PODANY PRZY SKŁADANIU ZAMÓWIENIA, ZAŚ MATERIAŁY W DNIU SZKOLENIA.
SZKOLENIE POPROWADZI:
Sylwia Brońska - dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej, członek Powiatowego Zespołu Orzekania o Niepełnosprawności o specjalności pedagog i doradca zawodowy,były kurator społeczny ds. rodzinnych i nieletnich.
Specjalizuje się w zakresie terapii pedagogicznej, wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i doradztwie zawodowym.
