Nauczanie

Rozwijanie samodzielności, innowacyjności i kreatywności uczniów to jedno z najważniejszych wyzwań szkoły w dzisiejszych czasach. Nic dziwnego, bowiem myślenie kreatywne jest warunkiem niezbędnym dla kształtowania umiejętności krytycznego myślenia, twórczego rozwiązywania problemów oraz powstawania i wdrażania innowacji. Rolą nauczyciela jest więc tworzenie takich sytuacji edukacyjnych na lekcjach przedmiotowych, które stymulują myślenie twórcze i wyzwalają kreatywność uczniów.

Program kursu:

Moduł I: Teoretyczny, wprowadzający:

• • Dlaczego potrzebujemy kreatywności?
  • Ustalenia definicyjne
  • Kreatywność – składowe kompetencji 
  • Czynniki sprzyjające i hamujące rozwój kreatywności

Moduł II: Trening kreatywności:

• • Wprowadzenie
  • Rozgrzewka twórcza
  • Ćwiczenie myślenia pytajnego
  • Ćwiczenie myślenia kombinacyjnego
  • Ćwiczenie myślenia transformacyjnego

Moduł III: Metody twórczego rozwiązywania problemów (szczegółowe omówienie wybranych metod sprzyjąjących rozwojowi kreatywności wraz z przykładami pokazującymi zastosowanie ich w praktyce)

Moduł IV: Praktyki i metody dydaktyczne wspierające rozwój kreatywności u uczniów, w tym: 

• Praca z pytaniami
• Informacja zwrotna
• Projekt edukacyjny
• Nauczanie problemowe
• Uczenie przez dociekanie
• Gamifikacja i uczenie nauczanie oparte na grach
• Wykorzystanie TIK w rozwijaniu kreatywności uczniów